LAIA PEDROL
Quí és Laia Pedrol?
Músic, glosadora i docent.
Des de 2007 és membre de l’Associació Cor de Carxofa, que fomenta la cançó improvisada. Impulsora de la plataforma Bricoglosa, organitzadora de l’Escola d’Estiu de Glosa (2011-2019), i impulsora i coordinadora del pla educatiu Eduglosa (eduglosa.cat) (2018-2021).
És glosadora en actiu i combina la participació en actes de foment de la cançó improvisada amb la docència de la glosa i de la percussió de mà (pandero quadrat català i pandereta), alhora que duu a terme actuacions professionals de glosa, de percussió tradicional i de cant.
TALLER
El taler és adreçat a aquelles persones que es vulguin introduir en el glosat. Majors de 16 anys. No cal experiència prèvia. Si ho vols, porta el teu instrument per acompanyar-nos.
DESCRIPCIÓ
La glosa és un gènere poètic i musical que consisteix a improvisar versos sobre unes melodies determinades (corrandes, nyacres, garrotins, etc.) i amb una mètrica i rima concretes.
Així doncs, podem dir que glosar és un procés artístic, social i comunicatiu; la comunicació oral improvisada feta vers.
En aquest curs treballarem aspectes com ara la rima, la mètrica, la sintaxi, l’entonació, l’observació, la capacitat de síntesi, l’enginy, la memòria, el seu acompanyament instrumental, etc.
METODOLOGIA I CONTINGUTS*
En aquesta sessió realitzarem activitats i dinàmiques per treballar la improvisació oral de versos entonats:
Context
- La glosa com a fet comunicatiu
- La glosa en llengua catalana
- Breu recorregut històric de la glosa al Principat Situació actual
Versificació
- La rima
- La mètrica
- La sintaxi
- La quarteta
- Altres estructures
Tonades
- Corrandes (Beget, Folgueroles, etc.)
- Nyacres
- Garrotins
- Jota de l’Ebre
Idea
- Recursos per generar idees a l’hora de glosar La generació de discurs propi
- La controvèrsia
*en funció del grup i els seus coneixements previs aquests continguts es veuran modificats
